Урок 10

Здравствуйте!
Давно не удавалось выйти на связь! К сожалению!
Очень приятно, что вы скучали без наших занятий! С радостью возобновляем их и надеемся, что теперь уроки будут выходить регулярно!
По крайней мере, мы будем очень стараться!
Итак, за дело!
Сегодня вас с малышом ждет новая игра, к которой вам придется немного подготовиться заранее. Нарисуйте и вырежьте из плотной бумаги или картона три маски на палочках: улыбчиво-самоуверенную, удивленную с большими глазами и грустно-безнадежную. Особенные художественные способности совсем не обязательны, достаточно глазок - двух дырочек и ротика.
  Пригласите малыша поиграть и скажите, что сегодня у вас в гостях три настоящих цирковых клоуна - самоуверенный весельчак “Can” (Кен), сомневающийся “Can I” (Кенай) и печальный “Can’t” (Кант)
  Кен уверен, что ему все по плечу! Предложите малышу одеть его маску и немного похвастаться! Пусть он расскажет обо всем, что умеет по-английски (ведь это настоящий английский клоун!). А вы тихонечко подсказывайте, если надо, по-русски. В итоге речь Кена должна звучать примерно так:
 ”I can go. I can jump. I can dance…” и т. д.
  Отлично! Теперь на арену выбегает растерянный Кенай. Он ни в чем не уверен и спрашивает у публики, по силам ли ему прыгать, бегать и танцевать:
  “Can I dance? Can I jump? Can I swim?…” - произносит ребенок в новой маске с вашими небольшими русскими или мимическими подсказками.
  Молодцы!
  А последним из-за кулис кубарем выкатывается печальный Кант!
  ВЫ: “Одевай грустную маску, малыш. А знаешь, как по-английски будет “Я не умею прыгать,”? - “I can’t jump.”  Повтори - умник, а как думаешь, что Кант скажет по поводу беганья? Бегать ведь он тоже не умеет - Вот молодец, правильно догадался! “I can’t run”" (операция повторяется со всеми уже известными малышу глаголами).
  ВЫ: “А теперь внимание!!! Барабанная дробь! Представление начинается! Сейчас тебе придется выступать за всех трех клоунов одновременно и жонглировать масками, как настоящему цирковому акробату!”
  Выложите все три маски на стол перед малышом. Вы сидите напротив и называете ему все глаголы по-русски по одному. Например, вы говорите “бегать”. Задача маленького циркача схватить первую веселую маску Кена и радостно заявить “I can run” . Потом молниеносно перевоплотиться в растерянного Кеная и спросить у уважаемой публики “Can I run?” . И напоследок, одев грустную маску Канта, сказать “I can’t run!”
  После этого вы называете следующий глагол и вся процедура начинается с начала!
  Для начинающих циркачей вполне достаточно! Не забудьте похвалить малыша! А к вашим персональным заданиям прибавляются еще два предложения:
  “Тебе не холодно?” - “Are you cold?”
  “Тебе не жарко?” - “Are you hot?”
Удачи!
До скорого!

МАМИН ТРЕНИНГ:

 

 lesson010: Play Now | Play in Popup | Download

 Мария Агальцова
maria.agaltsova[соб@ка]babenglish.ru

Filed under Урок |