УРОК 8

Добрый день!
Приступаем к очередному занятию!
А начнем его, как настоящие спортсмены, с разминки! Напомните малышу о предстоящем Королевском турнире, и предложите ему в качестве разминки, те упражнения, которые вы выучили на прошлом занятии. (см урок 7)
I can run. You can run. He can run. She can run.
I can jump. You can jump. He can jump. She can jump.
Вы: “Ну вот и отлично! Все вспомнили и немного размялись! У нас сегодня впереди еще много всяких упражнений, но сначала мне надо тебе рассказать одну историю. Садись и отдохни. Как будет “Я умею бегать” ты, я думаю, уже очень хорошо запомнил. Правда же?”
Малыш: “I can run.”
Вы: “Точно! А теперь постарайся вспомнить, когда мы еще в самом начале наших занятий, давным давно, играли, что лорды рассказывают о себе, кто-то из них говорил, что любит бегать! Помнишь? Кто там у нас бегать любил? А как он говорил “Я люблю бегать” помнишь? - Умничка! Вот здорово! Ты прав, он говорил “I like running”!
Значит что у нас получается, “Я умею бегать” будет … - Да “I can run.”, а “Я люблю бегать” … - Точно “I like running”!
Вот про это мне и нужно тебе рассказать! Дело в том, что в английском языке довольно много слов, которые похожи на ящериц! Представляешь? Ты ведь знаешь, что ящерицы - удивительные существа, они иногда ходят без хвоста, а иногда этот хвост у них вырастает! Сам собой! А потом берет, и снова отваливается!
Так вот, есть такие английские слова, особенно те, которые описывают всякие дела (например, бегать, прыгать, плавать, танцевать, смеяться, плакать…), у которых тоже иногда вырастает, а иногда отваливается хвост! Этот хвост называется “ING”. Поэтому слово “бегать” иногда звучит как “RUNNING” (с хвостом), а иногда, как “RUN” (без хвоста). Вот такая непростая штука получается.
Причем разные слова любят разных ящериц! Запомнить несложно, например слово “LIKE” любит хвостатых, поэтому мы говорим “I LIKE RUNNING”, “I LIKE SINGING”, “I LIKE DANCING”. А слово CAN, наоборот, предпочитает бесхвостых, значит, надо говорить “I CAN RUN”, “I CAN SING” и “I CAN DANCE”. Давай потренируемся немного! Я буду говорить по русски, а ты старайся сразу переводить!
Я умею бегать - I can run
Я люблю бегать - I like running
Ты умеешь бегать - You can run
Ты любишь бегать - You like running
Он умеет бегать - He can run
Он любит бегать - He likes running
Она умеет бегать - She can run
Она любит бегать - She likes running
Отлично! Теперь вставай скорее! Пора нам заняться нашей любимой зарядкой! Только теперь мы будем делать ее немного по-другому.
Смотри, ногами надо бежать так же быстро, а вот руками помедленнее! Тут у нас на каждое движение придется говорить целых две фразы!  И “I can run” и ” I like running” И так далее! Попробуем вместе? Давай!”
Расширенную зарядку, пример которой Вы обязательно найдете в “Мамином тренинге”,  Вам с малышом предстоит сделать с уже известными глаголами (run, jump, dance) и еще двумя новыми ( swim - плавать , и go - ходить, идти).
Урок с малышом на этом можно заканчивать, а вот Ваше персональное задание с сегодняшнего дня немного расширится! К фразам, которые Вам в повседневной жизни придется произносить на двух языках (см. урок 7) прибавляются “Будь осторожен”, “Аккуратно”, “Будь внимателен” - “Be careful”, и “Пора спать” - “It’s time to go to bed”.
Занимайтесь с удовольствием!
Удачи!
До встрече на сайте!

Для телефона

МАМИН ТРЕНИНГ:

 

 lesson008: Play Now | Play in Popup | Download

Мария Агальцова
maria.agaltsova[соб@ка]babenglish.ru

Filed under Урок |